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| 一堂不能如此讨论的课--对《我的五样》公开课失误的看法 | |
| 引用本文： | 周长青.一堂不能如此讨论的课--对《我的五样》公开课失误的看法[J].语文教学之友,2008(4):23-23. |
| 作者姓名： | 周长青 |
| 作者单位： | 江苏射阳中学 |
| 摘 要： | 新课程强调学生学习的自主、合作、探究。自由的课堂讨论成了实现新课程目标的重要手段。但是课堂讨论应该是切中要害的，有些讨论往往流于形式，甚至会消解课堂其余时间的积极作用，因为不是任何内容都可以讨论的。语文课文自有一种美叫朦胧美，只能整体把握、感悟。下面以一堂公开课为例来谈。 |
| 关 键 词： | 公开课 课堂讨论 学生学习 语文课文 新课程 朦胧美 自主 |
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