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| 突破常规教文言 | |
| 引用本文： | 周小辉.突破常规教文言[J].语文教学之友,2014(10):22-23. |
| 作者姓名： | 周小辉 |
| 作者单位： | 南通市如东县长沙初级中学 |
| 摘 要： | 无论哪个版本的语文教材,文言选文是必不可少的一部分.可见,各地区对文言教学的重视.的确,文言是母语的根,是汉语言的典范之作,几千年的发展历史,造就了文言典雅的词汇、丰富的典故、规范的词章、丰厚的积淀.语文学科的应有之义是借助文质兼美的文言作品对学生进行文化熏陶.然而,功利的追求只让文言教学追求最终的结果,会考就行.因此,千篇一律的读、背、默使学生失去了学文言的兴趣.要想调动学生学文言的激情,突破常规教文言,迫在眉睫.下面以《与朱元思书》一文的简案为例,谈谈我在教学中的一点收获. |
| 关 键 词： | 文言教学 《与朱元思书》 语文教材 发展历史 文化熏陶 语文学科 汉语言 学生 |
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