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| 高中地理教学中的小组合作学习研究 | |
| 引用本文： | 侯贵昌.高中地理教学中的小组合作学习研究[J].新校园(当代教育研究),2018(1). |
| 作者姓名： | 侯贵昌 |
| 作者单位： | 山东省桓台第一中学; |
| 摘 要： | 我国新课程改革强调教育的创新发展,要求教师摒弃传统教学观念,认清学生在教学中的主体地位,在教学中灵活应用教学模式帮助学生提高学习兴趣,让学生由被动学习转化为主动学习,培养学生自主探究、合作学习的能力。本文阐述了在高中地理教学中应用小组合作学习的优点,探究了小组合作学习的模式与开展策略。 |
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