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巧做教学设计打造高效课堂

引用本文：	尹大江.巧做教学设计打造高效课堂[J].新校园(当代教育研究),2018(6).

作者姓名：	尹大江

作者单位：	巢湖市城北小学

摘要：	一节课,四十分钟,如何确保学生在有限的时间里最大限度地学到知识、掌握技能,值得深思。教师必须深入钻研教材,了解学生,精心设计课堂教学环节,让学生在轻松快乐的氛围中享受学习带来的乐趣。
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