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| 数学教学中如何培养学生的问题意识 | |
| 引用本文： | 刘艳娟.数学教学中如何培养学生的问题意识[J].新校园(当代教育研究),2009(6). |
| 作者姓名： | 刘艳娟 |
| 作者单位： | 河北省大城县于家务中心小学,065900 |
| 摘 要： | 宋代学者陆渊说过:"为学忌无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进."没有问题就没有进步,问题意识是思维的动力,创新精神的基础,是学生提出问题并解决问题的前提.如何培养学生的问题意识,是教师在教学中应重视的一环.下面笔者结合自己在教学中的做法谈几点看法. |
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