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转型背景下独立学院教师科研能力提升研究——以重庆师范大学涉外商贸学院为例
摘    要:在国家提出引导部分本科高校向应用技术型高校转型的背景下,独立学院作为特殊背景下的新型产物,应顺应国家的政策引导,尽快向应用型高校转型。在此期间独立学院要想在竞争中立足,不仅要有自己独特的办学模式,还要有过硬的师资队伍,所以提升独立学院的教师综合素质十分重要。本文在大量文献研究基础上,通过问卷调查,对重庆师范大学涉外商贸学院教师科研能力提升的影响因素进行统计分析,提出意见和建议。

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