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| 由外而内熏染感悟——阅读教学的反思 | |
| 引用本文： | 徐丹丹.由外而内熏染感悟——阅读教学的反思[J].新校园(当代教育研究),2010(5). |
| 作者姓名： | 徐丹丹 |
| 作者单位： | 通州区南兴小学,江苏,南通,226300 |
| 摘 要： | <语文课程标准>指出:阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.同时更进一步指出,阅读对学生人文素养的提高起着决定性的作用.因此,在小学语文教学中,教师要切实把握学生阅读的规律和特点,充分重视学生阅读中出现的常见问题,在具体的阅读教学实践与反思中,逐步培养学生的感受、理解、欣赏和评价的阅读综合能力. |
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