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| 创新物理实验 提升课堂实效——以《向心力》教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁市第一中学 |
| 摘 要： | 物理是一门自然科学,实验是物理教学中必不可少的一个环节,实验教具是辅助课堂教学的有效工具,能有效帮助学生理解知识。文章以《向心力》教学为例,探讨"借助教具创新实验,优化课堂教学"。实际教学中,可以通过圆盘实验和圆锥摆实验,让学生形象直观地观察实验现象,认识向心力的来源,突破实验难点。通过DIS数字实验探究向心力的大小,提高学生自主探究的能力。 |
| 关 键 词： | 创新实验 DIS数字实验 向心力 |