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“互联网+”下小组合作在科学课堂的实践
作者单位:
;1.浙江杭州市丁兰实验中学
摘 要:
随着"互联网+"时代的到来,学校人手一台iPad。互联网已充分融入当代教学的过程中,互联网技术与教学的结合成为教育发展的趋势。教师将"互联网+"技术融入小组合作学习的科学课堂中,充分利用互联网技术促进学生开展小组合作,调动学生在课堂中的互动,激发学生的学习积极性,提高小组合作学习模式下科学课堂的效率。
关 键 词:
互联网+
小组合作学习
实践
iPad
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