在分离定律教学中深入落实核心素养期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

在分离定律教学中深入落实核心素养

作者单位：	;1.浙江义乌市第二中学

摘要：	以《分离定律》一课的教学为例,通过改变教学观念、教学目标和教学方式,将核心素养落实到教学的每一个环节,使教学不再是单纯地追求分数,而是注重培育学生的核心素养。
关键词：	核心素养分离定律教学观念教学目标教学方式