中小学信息技术课堂教学评价应用研究 |
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引用本文: | 曹丽.中小学信息技术课堂教学评价应用研究[J].中学教学参考,2013(17):119-119. |
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作者姓名: | 曹丽 |
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作者单位: | 甘肃定西市安定区交通路中学 743000 |
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摘 要: | 一、评教师
教学过程是课堂教学的主体,教学过程的好坏直接影响到教学质量的高低.课堂上教师犹如导演,执导着课堂的各个环节,整个课堂的教学效果如何,要看导演的处理水平和艺术.笔者认为评价教师的"教"主要从以下四个方面入手.
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关 键 词: | 课堂教学评价 中小学信息技术 应用 教学过程 教学质量 教学效果 教师 “教” |
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