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| 对比实验在化学教学中的作用 | |
| 引用本文： | 杜云香.对比实验在化学教学中的作用[J].中学教学参考,2013(35):105-105. |
| 作者姓名： | 杜云香 |
| 作者单位： | 广东深圳市南山区前海学校,518052 |
| 摘 要： | 化学是一门以实验为基础的学科。实验教学能激发学生的学习兴趣，帮助学生形成化学概念，培养学生实事求是的科学态度。化学实验往往分为教师演示实验、学生分组实验、课外小实验等。不同的实验在教学中有着不同的作用。无论是教师演示实验还是学生分组实验，为了形成某个概念或总结得出某个规律，实验过程中往往要设计相关的对比实验。对比实验是设置两个或两个以上的实验组，以正确的实验操作为基础，以实验现象为依据，通过对实验现象的差异性比较分析，来探究某种因素与实验对象关系的实验。如何进行对比实验的教学、充分发挥对比实验在教学中的作用，是值得我们一线化学教师研究的问题。下面谈谈本人在平时教学中运用对比实验进行教学的几点体会。 |
| 关 键 词： | 对比实验 化学教学 学生分组实验 教师研究 化学概念 演示实验 实验现象 课外小实验 |
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