|
|||||
|
|
| 以巧设情境激发学生历史学习兴趣 | |
| 作者单位： | ;1.江苏兴化市陶庄中心校 |
| 摘 要： | 激发学生的历史学习兴趣、调动学生的历史探究积极性是提高中学历史教学效率的有效措施。基于此,将情境教学法应用于初中历史课堂,利用多种教学手段创设多种教学情境,将能有效促进学生的历史学习,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 中学历史 情境教学 兴趣 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |