|
|||||
|
|
| 初中道德与法治教学中构建“文化课堂”浅探 | |
| 作者单位： | ;1.安徽太和县高庙镇中心学校 |
| 摘 要： | 在当前的教育背景下,构建"文化课堂"已经成为初中道德与法治课程的基本要求,教师在教学过程中应充分挖掘教材的资源,在丰富教学内容的基础上不断提高教学的质量与效率。与此同时,教师还应当不断提高自身的文化素养,将道德与法治课程与其他课程进行融合,将"文化课堂"构建落实到位,这对于提高学生的人文素养具有重要的促进作用。 |
| 关 键 词： | 道德与法治课 文化课堂 初中学生 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |