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物理教学中实验情境的创设

作者单位：	;1.甘肃永登县第一中学

摘要：	高中物理课堂教学中,根据学生的现有水平和可发展区,合理创设物理实验情境,可有效帮助学生建立物理概念,形成物理规律,克服认知困难,可以激发学生的探究热情,帮助学生澄清模糊认识、完善认知结构。
关键词：	实验情境课堂教学创设探究