|
|||||
|
|
| 基于核心素养的《种群的特征》教学设计 | |
| 作者单位： | ;1.福建省漳州第一中学 |
| 摘 要： | 《种群的特征》教学中,以藏羚羊为背景,创设情境,设疑导入课堂,引导学生设计模拟实验,动手解决如何调查种群密度的问题,培养学生的科学探究能力、科学思维、生命观念等生物学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 种群的特征 核心素养 种群密度 模拟实验 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |