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提升史学阅读效率的方法浅谈——以《鸦片战争》一课为例
作者单位:
;1.广东广州市番禺区实验中学
摘 要:
史学阅读的重要性越来越引起广大师生的关注,历史课堂也逐渐地成为阅读课堂,这给历史教学带来了生机与活力。但基于教师个体视野的差别、现实因素的束缚、课堂教学的局限,史学阅读仍存在不少问题。史学阅读,不同于其他阅读,它有其独有的特征及不一样的要求与方法。问题阅读、专题阅读和主题阅读是提升史学阅读有效性的具体做法。
关 键 词:
史学阅读
鸦片战争
中英贸易
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