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| 以思维导图为内容的微课在高中英语阅读教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省镇江中学 |
| 摘 要： | 一堂好的英语阅读课常常是学生、教师、文本三者相互作用的产物。在高中英语阅读教学中,教师可以将思维导图和微课相结合,以更好地解读高中英语阅读文本,提高学生的学习兴趣,收到更好的教学效果。 |
| 关 键 词： | 思维导图 微课 高中英语 阅读教学 |
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