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| 运用多种方法,有效克服学生恐惧心理——七年级女生跳高教学案例分析 | |
| 引用本文： | 罗毅.运用多种方法,有效克服学生恐惧心理——七年级女生跳高教学案例分析[J].中学教学参考,2011(30):82-82. |
| 作者姓名： | 罗毅 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市光华初级中学,213300 |
| 摘 要： | 案例描述
最近,体育课的教学内容是女生跳高。对于七年级的学生来讲,这一教学内容并不陌生,所以,为了提高课堂效率,此次教学我采取了小组长负责制,将全班女生分成五个小组,各组由小组长组织练习,而我进行巡回指导。当我来到第三小组了解训练情况时,学生们悄悄地告诉我张珊同学一直不敢跳。我看到她紧张不安地站在一旁，怯生生地看着我，眼圈都红了。 |
| 关 键 词： | 教学案例分析 七年级 女生 恐惧心理 学生 跳高 教学内容 组长负责制 |
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