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| 历史与社会课程开展民俗文化教学的策略 | |
| 引用本文： | 罗国兰.历史与社会课程开展民俗文化教学的策略[J].中学教学参考,2013(6):46-48. |
| 作者姓名： | 罗国兰 |
| 作者单位： | 浙江杭州市惠兴中学 310006 |
| 摘 要： | 2001版的历史课程标准中提出要“考察社会文化现象的变迁，了解文明传承的时间和空间联系”，要“关注普通人的生活”，并“知道居住地特有的习俗，考察它们的历史，探讨它们存在的价值”。《历史与社会》教材根据课程标准增加了有关民俗文化的内容。可见，弘扬民族精神，关注民俗文化越来越受到国家的重视，并成为中学历史与社会学科特别的教育内容——“继承和弘扬人类文明优秀成果”。 |
| 关 键 词： | 历史课程标准 民俗文化 文化教学 社会课程 《历史与社会》 社会文化现象 教育内容 空间联系 |
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