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如何提高高中语文课堂教学的有效性
引用本文:李桂海.如何提高高中语文课堂教学的有效性[J].中学教学参考,2011(19):48-48.
作者姓名:李桂海
作者单位:江苏大丰市新丰中学,224171
摘    要:目前,高中语文课堂教学存在一个普遍现象:教师教得很苦,学生学得很累,课堂气氛沉闷,大多数学生未能进入学习状态,导致课堂教学毫无效率可言。说起有效性,对于参加素质教育改革的教师来说,是个老生常谈的话题。

关 键 词:语文课堂教学  有效性  高中  素质教育改革  教学存在  课堂气氛  学习状态  教师
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