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高中作文“真写作”与语文学科核心素养的培养
作者单位:
;1.江苏徐州市第二中学
摘 要:
提倡高中作文"真写作"对学生语文学科核心素养的培养大有裨益。"真写作"首先要求学生作文要有真情实感,真情实感是学生审美鉴赏的基础。教师应多引导学生寻找内心真实的生活体验。"真写作"还要求学生把真情实感表达得有个性、有创新。这就对学生语言构建和运用提出了更高的要求。汲取优秀的民族精神文化给养,会使"真写作"作文的思想内涵提升到更高层次。
关 键 词:
真写作
语文学科核心素养
审美鉴赏
语言构建
文化传承
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