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| 有效预习提高初中语文课堂效率 | |
| 作者单位： | ;1.江苏江阴市月城中学 |
| 摘 要： | 预习可以激发学生自觉学习的主观能动性,使学生获得课堂学习的主动权,是整个语文教学中独立而重要的一环。初中语文课堂教学中,学生的预习现状不容乐观。通过问卷调查、课例观察、课堂教学实践及典型案例分析,探究课前预习对于初中语文课堂学习效率的影响,提出初中语文课前预习的一般方法和策略,调动学生语文课前预习的积极性和自主性,提升学生语文学习的效率。 |
| 关 键 词： | 预习 初中语文 课堂效率 |
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