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| 中学生习作感悟力初探 | |
| 引用本文： | 黄家斌.中学生习作感悟力初探[J].中学教学参考,2010(31):18-19. |
| 作者姓名： | 黄家斌 |
| 作者单位： | 广西桂平市教育局教研室,537200 |
| 摘 要： | 感悟是指人们对自然和社会中某种现象产生的一种顿悟性认识。感悟作文是以触发、培养和应用学生的感悟为目的的有别于技法作文的一种作文形式。它以获得感悟为出发点，以表达感悟为终极目标，触发学生感悟，让学生有“感”而写，有“悟”而发，不作无病呻吟，抒写“本”我、“真”我，变“要我写、我厌写、我懒写”为“我要写、我想写、我能写”，从而上升到“我活写、我巧写、我乐写”的境界。 |
| 关 键 词： | 学生习作 感悟力 作文形式 顿悟性 “感” “悟” “本” “真” |
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