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| 图表信息连连看 | |
| 引用本文： | 洪文林.图表信息连连看[J].中学教学参考,2010(4). |
| 作者姓名： | 洪文林 |
| 作者单位： | 江苏常州市奔牛高级中学,213131 |
| 摘 要： | 函数是中学数学的核心模块,当仁不让是各类考试中的大腕,但其出现的形式也在与时俱进,以图表信息为背景的函数应用问题就是热点题型.问题是由图表给出数据信息,探求多个变量之间的关系,再综合应用有关函数知识加以分析,以达到解决实际问题的题型,问题来源广泛,蕴涵信息量十分丰富.下面就此类问题的特点及其解决策略进行归纳. |
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