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| 谈班主任如何开展高中生心理健康教育 | |
| 引用本文： | 岑祚伟.谈班主任如何开展高中生心理健康教育[J].中学教学参考,2013(12). |
| 作者姓名： | 岑祚伟 |
| 作者单位： | 广西贺州市中学 542825 |
| 摘 要： | 高中生时期是心理发展的巨变期,此时期生理急剧变化造成心理的冲击、成长的烦恼、自我发展与社会挑战的交接等,使他们的心理充斥着各种矛盾、冲突、困惑.我们都知道,解决心理问题必须建立在互相信任的基础上,而一个学校一般才配置一个心理辅导室,辅导教师平时很少和学生直接接触,因此是很难建立信任的,而且这种主动的信任更难.由班主任来解决学生心理问题是最合适的.班主任和学生朝夕相处,有客观上的优势,因此班主任利用好工作便利、主客观等优势,可以较好地解决学生心理上的问题.笔者结合多年的班主任工作经验,对高中生进行心理健康教育谈谈自己的几点看法. |
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