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改变教学模式 提高课堂效率
引用本文:胡继东.改变教学模式 提高课堂效率[J].中学教学参考,2012(16):62-63.
作者姓名:胡继东
作者单位:江苏丰县民族中学,221700
摘    要:在新一轮课程改革中,高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必需的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要.从中可以看出,教育应把“提高高中生作为未来公民所必需的数学素养”作为教学手段,而“满足个人发展与社会进步的需要”才是高中数学教育的最终目标.

关 键 词:教学模式  课堂效率  九年义务教育  数学课程  数学素养  社会进步  个人发展  高中生
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