优化中职政治课教学内容挖掘学生创新潜能 |
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引用本文: | 陈继燕.优化中职政治课教学内容挖掘学生创新潜能[J].中学教学参考,2010(12):38-38. |
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作者姓名: | 陈继燕 |
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作者单位: | 广西合浦县中等职业技术学校,536100 |
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摘 要: | 中职政治课是一门实践性、时代性很强的学科。但由于中职政治教材的相对稳定,致使教学内容显得相对滞后。这时政治教师如果不灵活地驾驭教材,而是拘泥于教材,死抠教材,照本宣科,必将使政治课教学了无生气,甚至挫伤学生学习的热情,抑制学生创新精神和创新能力的发展。为改变这种情况,我在优化政治课教学内容,调动学生学习的主动性、积极性,挖掘学生创新潜能方面做了以下探索,并收到了较好的效果。
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关 键 词: | 政治课教学 创新潜能 内容挖掘 学生 中职 优化 政治教材 教学内容 |
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