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| 激发学生美术学习兴趣 促进美术教育合理发展 | |
| 引用本文： | 杨小彬.激发学生美术学习兴趣 促进美术教育合理发展[J].中学教学参考,2014(33):48-48. |
| 作者姓名： | 杨小彬 |
| 作者单位： | 甘肃永登县第七中学 730300 |
| 摘 要： | <正>在不断倡导新课程改革的今天,新课程理念已深入人心。面对初中美术教育的现状,如何提高美术教学的实效性已迫在眉睫,需要教师作新的思考和探索。教师的教学设计是否新颖,教学手段是否独特,能否使学生产生兴趣,是能否实现实效性的关键所在。学生对学习内容有无兴趣,很大程度上影响到教学任务的完成。以我多年的教学经验,认为可从以下几方面来激发学生的美术学习兴趣。一、有效创设情境,会激发学习兴趣美术理论知识相对其他学科显得较为枯燥,如何把 |
| 关 键 词： | 美术教育 学习兴趣 学生 激发 理发 新课程改革 课程理念 美术教学 |
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