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| 中职数学统计与概率教学研究 | |
| 引用本文： | 徐海燕.中职数学统计与概率教学研究[J].中学教学参考,2013(26):35-35. |
| 作者姓名： | 徐海燕 |
| 作者单位： | 江苏海安中等专业学校 226600 |
| 摘 要： | 如今,科学技术的突飞猛进,推动着统计与概率在日常生活中的应用,不知不觉它已以惊人的速度扩散到社会生活的每一个层面.统计与概率已成为人们更高层次认识世界的一种重要的思维模式,是企事业单位决策时的有力依据.让中职生更早的、更深入地接触统计与概率已经成为一种必然的趋势.本文就中职数学中统计与概率内容与教学谈几点看法.
一、统计与概率知识的教育价值
统计数据出现在我们生活的各个方面,然而很多时候我们难以判断这些数据是否可信或对这些数据的解释是否正确.事实上经常会出现因对统计数据不合理的使用导致提取出的信息不准确的现象.于是就要求我们必须具备一定的概率与数据统计基础,面对数据能够有批判的意识和选择分析的能力. |
| 关 键 词： | 统计与概率 教学研究 中职生 数学 社会生活 企事业单位 科学技术 认识世界 |
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