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| 高中音乐鉴赏课“文化分析”教学模式探析 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃山丹县第一中学 |
| 摘 要： | 高中音乐鉴赏课既可以培养学生的音乐素养,又可以提升学生的综合素质。当前,高中音乐鉴赏课中存在很多问题,在此背景下,"文化分析"教学模式应运而生。"文化分析"教学模式被运用到高中音乐鉴赏课的时候,大大激发了学生的鉴赏兴趣,又改善了鉴赏课的教学效果。 |
| 关 键 词： | 高中 音乐鉴赏课 文化分析 教学模式 |
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