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| 浅议高中政治开放性作业设计策略 | |
| 作者单位： | ;1.浙江杭州萧山第五高级中学 |
| 摘 要： | 传统政治作业设计与布置主要以教师为主导,未能有效发挥学生的主体作用。随着教学改革的深入,改变单一化的作业设计、布置方式,并向多元开放的方向发展,已成为实践的重要课题。在教学中通过五个"一"到五个"多"的转变:作业形式由"统一"到"多样"、作业内容由"划一"到"多彩"、作业要求由"同一"到"多层"、作业评价由"唯一"到"多元"、作业完成由"单一"到"多途",积极探索开放性作业设计的策略,力求体现学生学习的自主性,让学生享受开放性作业的快乐。 |
| 关 键 词： | 政治 开放性作业 设计策略 形式 内容 要求 评价 完成 |