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| 让现实生活激活传统课堂——高中语文生活化教学策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通市通州区金沙中学 |
| 摘 要： | 基于语文课程的知识性、应用性和工具性等特征,它的很多教学内容是与生活息息相关的。语文教学离不开生活,生活中处处存在语文知识,所以有必要将高中语文教学与学生的生活实际很好地结合在一起,这将有助于高中语文课堂教学有效性的提升。让高中语文教学实现生活化,能有效激活传统课堂,让高中语文教学质量得以有效提升。 |
| 关 键 词： | 高中语文 语文教育 生活化教学 |
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