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| 把历史课教活的有效途径 | |
| 引用本文： | 常蓝田.把历史课教活的有效途径[J].中学教学参考,2010(6):69-69. |
| 作者姓名： | 常蓝田 |
| 作者单位： | 甘肃会宁县党岘中学,730700 |
| 摘 要： | 历史犹如一个大舞台，演绎了多少幕生动的历史活剧；历史犹如一幅长卷，展现了丰富的历史画面。历史教学应“再现”人物的形象，反映历史的画卷。作为历史教师，应把课上得生动活泼、丰富多彩，为学生所喜闻乐见，达到“江山如此多娇”的境界，“惜秦皇汉武”的感兴，“数风流人物，还看今朝”的豪迈。 |
| 关 键 词： | 历史课 “再现” 历史教学 历史教师 人物 演绎 活泼 学生 |
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