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| 初探高中信息技术教学模式 | |
| 引用本文： | 吴秀娟.初探高中信息技术教学模式[J].中国教育科研与探索,2008(1). |
| 作者姓名： | 吴秀娟 |
| 作者单位： | 河北省三河市第二中学 |
| 摘 要： | 随着教育改革逐步推进，实施素质教育势在必行，国家教育部已将加强信息技术教育作为我国教育发展纲要的一个重要内容。但我们也应清醒地认识到这一新兴学科在教学研究方面明显滞后，还未形成适合本学科特点的好的教学模式和结构，沿袭其它学科的教学模式又不能适应信息技术学科教学的要求。这一矛盾影响了该学科教育教学质量和发展速度。为此，本人经过几年的大胆探索，结合本学科的要求和特点以及中学生的年龄特征，摸索出一套适合该学科的教学模式，归纳为“任务驱动，实践跟进”。 |
| 关 键 词： | 高中信息技术 教学模式 新兴学科 教育发展纲要 信息技术教育 教育教学质量 国家教育部 教育改革 |
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