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| 浅谈班主任工作中的爱心教育 | |
| 引用本文： | 孙丽娟.浅谈班主任工作中的爱心教育[J].中国教育科研与探索,2008(4). |
| 作者姓名： | 孙丽娟 |
| 作者单位： | 湖南省汉寿县太子庙中学 |
| 摘 要： | 班级是学校的子细胞。教育教学工作千万条，但最终都落实到班主任的身上。因此，班主任的工作很大程度上也影响着一所学校教育教学工作的质量。班主任工作是一门艺术，是建立在繁琐的、重复的、艰辛的、平凡的工作上的一门发展着的艺术。因此，在前辈同仁的经验总结下，当前班主任工作艺术呈现出百花齐放，异彩纷呈的态势。“离开情感，一切教育都无从谈起”。在对班主任工作的反思中，我深切体会到爱心教育是班主任工作艺术中最朴实也是最佳的选择。爱心教育是一种思想指导，也是一种行为艺术，在具体实践过程中需要注重以下五个方面的问题。 |
| 关 键 词： | 班主任工作 爱心教育 教育教学工作 工作艺术 百花齐放 思想指导 行为艺术 实践过程 |
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