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| 家园合作培养幼儿良好的性格及行为习惯 | |
| 引用本文： | 孙海英.家园合作培养幼儿良好的性格及行为习惯[J].青海教育,2012(10). |
| 作者姓名： | 孙海英 |
| 作者单位： | 青海省三毛幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力."幼儿期是人一生中生理、心理快速发展的重要阶段,更是情商教育的敏感时期.根据幼儿好奇、好问、好动、好模仿的年龄特点和心理特征,将培养良好的性格及行为习惯贯穿在家园合作、同步教育之中,可使幼儿得到健康全面的发展. |
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