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| 语文教学中的赏识教育 | |
| 引用本文： | 宋昆鹏.语文教学中的赏识教育[J].青海教育,2014(11):28-28. |
| 作者姓名： | 宋昆鹏 |
| 作者单位： | 西宁市城西区教育局青海师范大学 |
| 摘 要： | 赏识教育是一种教育理念，它摈弃了传统教育的弊端。通过赏识教育不断挖掘学生的优点、长处、潜能，开发学生智能，培养美德，最终达成学生人格、精神和生命的发展和成长。在此，针对语文教学中的赏识教育，从以下几个方面探索实践。 |
| 关 键 词： | 赏识教育 语文教学 学生智能 教育理念 传统教育 学生人格 探索实践 |
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