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| 让“适合”生成理想课堂 | |
| 引用本文： | 王红霞.让“适合”生成理想课堂[J].青海教育,2014(11):29-30. |
| 作者姓名： | 王红霞 |
| 作者单位： | 西宁市虎台小学 |
| 摘 要： | 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确提出“为每个学生提供适合的教育”。由此，能够满足学生成长需要的可供选择的课堂，才能指向“适合”的教育。适合学生的课堂应该是容忍学生差异的课堂，应该是让学生感到幸福的课堂，应该是充满人文关怀的课堂，应该是优质的课堂。 |
| 关 键 词： | 课堂 学生差异 理想 发展规划纲要 教育改革 成长需要 人文关怀 |
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