|
|||||
|
|
| 在数学教学中寻找概念本质的意义 ——从"轴对称图形"教学说起 | |
| 引用本文： | 贾志诚.在数学教学中寻找概念本质的意义 ——从"轴对称图形"教学说起[J].青海教育,2020(12). |
| 作者姓名： | 贾志诚 |
| 作者单位： | 西宁市韵家口小学 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 小学数学 概念教学 关注本质 理解属性 感悟内涵 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |