|
|||||
|
|
| 浅谈学校内部评价 | |
| 引用本文： | 阿一平.浅谈学校内部评价[J].青海教育,2006(7):29-29. |
| 作者姓名： | 阿一平 |
| 摘 要： | 教育评价是根据一定的教育价值观，运用科学的手段，对教育现象进行价值判断，从而为教育决策提供依据的过程。学校内部教育评价的目的是为了提高教育的素质，调整教育的教育行为，改进教育过程；对学生而言，不仅是鉴定学习成绩的高低，更重要的是为了充分挖掘学习潜力，为学生接受终身教育、实现终身学习打下基础。所以，学校内部教育评价的功能应以导向、激励、调控等教育功能为主，以鉴定功能为辅。 |
| 关 键 词： | 内部评价 学校 教育评价 教育价值观 价值判断 教育现象 教育决策 教育行为 教育过程 学习成绩 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |