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| 教育游戏与小学数学融合途径探索 | |
| 引用本文： | 张俊花,王小根.教育游戏与小学数学融合途径探索[J].天津市教科院学报,2011(3):72-74. |
| 作者姓名： | 张俊花 王小根 |
| 作者单位： | 江南大学教育技术系,江苏无锡,214122 |
| 摘 要： | 如何处理好教育与游戏的平衡关系,找到教育和游戏的最佳结合模式,真正使教育和游戏自然、无缝地结合是目前教育游戏研究领域的重点问题。文章首先论述了游戏与数学的关系以及教育游戏在小学数学教育中的作用,然后结合目前较受欢迎的游戏案例,总结出教育游戏与小学数学结合的三种有效途径,以助于教育游戏与数学融合的研究。 |
| 关 键 词： | 教育游戏 小学数学 融合 |
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