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三种“测定电阻”实验方案的比较
引用本文:王容波.三种“测定电阻”实验方案的比较[J].中学课程辅导(初二版),2005(1):57-57.
作者姓名:王容波
作者单位:贵州
摘    要:测定“某导体的电阻”是初中物理教学的一个重点.它不仅包含了欧姆定律和电路连接等知识,而且有利于学生理论联系实际,培养学生分析问题和解决问题的能力;同时也培养了学生熟练使用电压和电流表的技能,提高了学生的实验能力.方案一:伏安法如图A所示:当开关S闭合后,调节滑动变阻

关 键 词:培养学生  实验方案  初中物理教学  分析问题  实验能力  欧姆定律  解决问题  生理  测定  知识
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