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《春》教学设计集评

引用本文：	于英.《春》教学设计集评[J].中学语文(读写新空间),1995(9).

作者姓名：	于英

摘要：	教例简述]设计一(于漪)1.理解课文层次:盼春——绘春——颂春2.读析“盼春”部分中作者的心情.3.读析“春草图”四个句子的描写内容。
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