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| 今年花胜去年红——从2005年高考看作文命题的价值取向 | |
| 引用本文： | 曹树.今年花胜去年红——从2005年高考看作文命题的价值取向[J].中学语文(读写新空间),2005(7):43-44. |
| 作者姓名： | 曹树 |
| 摘 要： | 从今年全国高考作文中，我们可以理析出高考作文对多元文化的接纳，体现整个社会的文化取向和价值判断，也能感悟人们在社会生活中所渴望的冷静和安宁。试题整体上强调学生作文要贴近自己、贴近生活：强调考生对主体感情的体验、对客体的感知判断能力：在论理中强调一种思辨能力，注重考查考生从生活现象中体察人生的思考能力，在思考人生过程中澄清自己的灵魂，从而很好地引导了考生对现实社会进行思考，将目光投向了更为广阔的社会，切合时代发展的潮流，命题能有效地考查学生思维的品质、思想的深度、视野的宽广。 |
| 关 键 词： | 2005年 高考 作文命题 语文 多元文化 话题作文 |
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