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| “悲”不仅仅是“同情”之义——《〈指南录〉后序》的教学解读 | |
| 作者单位： | ;1.浙江龙游中学 |
| 摘 要： | <正>当读到《<指南录>后序》第六段末句——"将藏之于家,使来者读之,悲予志焉"并由此读罢其后的第七段,我清晰地感知到伟岸的人物那"如同日月星辰,在历史的苍穹永远发光"的形象,感知到思想的先驱那"每当黑暗笼罩时,总是掏出燃烧的心举过头顶,拆下肋骨当火把,照亮前行的路"的精神,更感知到编者将它列在苏教版高中语文必修三第二专题"号角,为你长鸣"第一版块"烈士的抉择"第一篇,以旨在理解"诗人 |
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