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| 下学以上达 近思以远到——由《面向大海 春暖花开》教学说开去 | |
| 引用本文： | 刘建华.下学以上达 近思以远到——由《面向大海 春暖花开》教学说开去[J].中学语文(读写新空间),2015(1):61-62. |
| 作者姓名： | 刘建华 |
| 作者单位： | 江苏泗洪中学 |
| 摘 要： | <正>最近,观摩了一节题为《面向大海春暖花开》的公开课,听完之后,心里总有想说些什么的冲动。在这节课上,教师以一曲那英的《春暖花开》暖场,然后引导学生诵读诗歌,接着录音范读,之后集体朗诵;在课堂主体部分,教师直接将教学重点定位在对幸福的解读上,让学生在诗歌文本中找寻不同人的不同 |
| 关 键 词： | 诗歌文本 课堂主体 那英 范读 高中语文教材 苏教版 学习行为 近思 之子于归 生命终结 |
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