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| 在理论前沿的大开拓与新建构 | |
| 引用本文： | 钟启泉.在理论前沿的大开拓与新建构[J].中学语文(读写新空间),2008(1):13-14. |
| 作者姓名： | 钟启泉 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 随着基础教育课程改革的深入发展,对当代语文教育与课程改革理论前沿进行考察、审视和描述,展示这个理论前沿地带里鲜活的思想、独到的见解、创新的观点和各种有关语文教育的真知卓见以及理想追求,对于促进语文课程与教学的深化改革,确实是一种颇有意义的事情,很值得下一番功夫来做。从其价值来看,在基础教育课程改革及有关学科的教学研究中,应当说语文历来是一个"热点"学科,对于语文课程与教学改革的理论研究也一直是比较活跃的。但是,到目前为止,我们还没有看到一套较为权威的、厚重的、富有开拓性、创新性和可读性的语文教育与课程改革理论 |
| 关 键 词： | 理论前沿 意义 基础教育课程改革 课程与教学 当代语文教育 创新 思想 鲜活 描述 考察 发展 |
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