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| 学习化社会视野中的中国新型农民教育特点——基于河北省农民教育培训个案调查 | |
| 引用本文： | 赵喜文,王岩松,胡浩,赵春辉.学习化社会视野中的中国新型农民教育特点——基于河北省农民教育培训个案调查[J].湖北大学成人教育学院学报,2008,26(6):20-22. |
| 作者姓名： | 赵喜文 王岩松 胡浩 赵春辉 |
| 作者单位： | 1. 河北大学成人教育学院,保定,071000 2. 秦皇岛市委党校,秦皇岛,066001 3. 河北大学管理学院 4. 河北大学艺术学院,保定,071000 |
| 基金项目： | 河北省教育厅重点课题 |
| 摘 要： | 随着学习化社会的创建进程，中国新型农民教育特征日渐凸现。作者通过对河北省8县市的实地调查发现：公平提供教育机会，着力帮助农村弱势群体；构建学习资源提供者、学习活动组织者、培训实施者体系；构建实用灵活的培训模式，是当今新农村农民教育的突出特点，需要深入推进和发展。 |
| 关 键 词： | 学习化社会 新型农民教育 特点 |
On the Educational Characteristics of Chinese New Farmers in the Learning Society |
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| Keywords: | |
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