CAD融入高职船舶图样识读课程的探索 |
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引用本文: | 魏成军,王璞.CAD融入高职船舶图样识读课程的探索[J].辽宁高职学报,2024(1):68-72. |
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作者姓名: | 魏成军 王璞 |
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作者单位: | 渤海船舶职业学院 |
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摘 要: | 针对目前Auto CAD与船舶图样识读与绘制课程教学脱节,不能很好地满足高职院校学生船舶图样识读与绘制职业能力培养的现状,提出将Auto CAD全过程融入船舶图样识读与绘制课程的理念、意义、可行性以及实际的思路与举措。通过思考分析及适当的教学实践可以得出,这种融合式教学的思路是可行的,培养出的学生更加具备职业能力素养。
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关 键 词: | Auto CAD 船舶图样识读与绘制 融合式教学 |
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